2025通識教學創新、跨域與 USR 大學社會責任實踐-論文錄取名單
1.探討政府政策與不動產價格之相關性- 以雙北地區為例
2.日常都市主義與大學社會責任實踐：陽明山聚落建築演變的治理挑戰與教育啟示
3.基於層級分析法之住宅公共空間高齡友善需求評估
4.遊戲類活動對大學生的學習態度與動機影響
5.遊戲化教學、學習動機與教學成效之研究-以統計學為例
6.會展專案管理課程創新設計研究：因應時代變革，培養未來人才
7.前導組體與聆聽策略在五專國文暑修課程之應用
8.詩寫職志：以文本議題啟發學生創作職業詩之學習效益探究
9.社會變遷下的長期照顧服務法：立法委員提案增訂第 9條之 1評估
10.歷史與空間證據與想像〜詩文賞讀之素養培育新論
11.大學媒體實習課程的高齡友善社區實踐與教學創新：「做中學」的概念化
12.地方治理下的公共化幼兒園政策實踐- 以新北市 2019-2025年 推動經驗為分析對象
13.兩岸關係中安倍提出「台灣有事等同日本有事」之研究
14.探討台灣偏鄉三代同堂家庭中年輕父母與祖輩對幼兒創造力的跨世代觀點
15.教學領導如何促進分布式領導：學校氛圍的中介角色與學校創新的調節作用
16.USR計畫看見部落觀光的另一種樣貌：以臺東加路蘭為例
17.社會責任與影響力的大學治理-KMU USR永續發展初探
18.歴史・文化・言語の融合から考える金山温泉の国際化 (中文 : 金山溫泉的國際化歷史、文化與語言融合之探討 )
19.從感官民族誌出發：USR課程中地方文化的學習與轉譯
20.大學社會責任融入專業服務學習與學生自我效能、學習動機與學習成效關係之研究
2.日常都市主義與大學社會責任實踐：陽明山聚落建築演變的治理挑戰與教育啟示
3.基於層級分析法之住宅公共空間高齡友善需求評估
4.遊戲類活動對大學生的學習態度與動機影響
5.遊戲化教學、學習動機與教學成效之研究-以統計學為例
6.會展專案管理課程創新設計研究：因應時代變革，培養未來人才
7.前導組體與聆聽策略在五專國文暑修課程之應用
8.詩寫職志：以文本議題啟發學生創作職業詩之學習效益探究
9.社會變遷下的長期照顧服務法：立法委員提案增訂第 9條之 1評估
10.歷史與空間證據與想像〜詩文賞讀之素養培育新論
11.大學媒體實習課程的高齡友善社區實踐與教學創新：「做中學」的概念化
12.地方治理下的公共化幼兒園政策實踐- 以新北市 2019-2025年 推動經驗為分析對象
13.兩岸關係中安倍提出「台灣有事等同日本有事」之研究
14.探討台灣偏鄉三代同堂家庭中年輕父母與祖輩對幼兒創造力的跨世代觀點
15.教學領導如何促進分布式領導：學校氛圍的中介角色與學校創新的調節作用
16.USR計畫看見部落觀光的另一種樣貌：以臺東加路蘭為例
17.社會責任與影響力的大學治理-KMU USR永續發展初探
18.歴史・文化・言語の融合から考える金山温泉の国際化 (中文 : 金山溫泉的國際化歷史、文化與語言融合之探討 )
19.從感官民族誌出發：USR課程中地方文化的學習與轉譯
20.大學社會責任融入專業服務學習與學生自我效能、學習動機與學習成效關係之研究
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