通識教育學部

2020通識教學創新、跨域與實踐研討會
恭喜以下論文摘要已審核通過，敬請於109年11月19日(星期四)前繳交全文，格式規定請參閱附件

1. 職場軟實力之通識課程設計提案─以大學四年級為對象
2. 學生參與服務學習導入觀光產業解說活動、經營管理探討之研究
3. 「國際體驗學習計畫」在通識教學的創新與實踐─以致理科技大學為例
4. 敘事文本結合問題探究導向在中文閱讀與寫作課程之實踐研究: 以白先勇《寂寞的十七歲》為例
5. [生涯規劃與發展]教學的創新與實踐
6. 廟宇文化觀光需求動機探討─以三峽行修宮為例
7. 觀光英語結合通識課程之教學創新、設計與應用案例
8. 跨域共授通識課之合作共創：以合作學習用於「科學與文學的對話」課程
9. 通識教學之創新與實踐─以「生活職場應用文寫作」單元設計為例
10. 花蓮文學地景散步課程實施成效探討
11. 嘻哈創作之教學實踐─以語言與文化課程為例
12. 翻轉萬里野柳在地特色與創生之途─結合「日語導覽演練」實務教學
13. 大學社會責任議題下的通識實踐與省思─空間規劃設計概論課程設計為例
14. 通識教師「君子不器」之實踐與省思
15. 融滲式教學注入通識教育之跨領域模組的審美提案--流體運動學與藝術的對話