通識教育學部

2021通識教學創新、跨域與實踐研討會
恭喜以下論文摘要已審核通過，敬請於110年11月15日(星期一)前繳交全文，格式規定請參閱附件

1. 現代散文的通識課程教學引導與創作實踐
2. 教學創新與實踐—以中文閱讀寫作為例
3. 飲食記憶-以琦君〈團圓餅〉為例的教學試探
4. 歷史之教與學和「現在」的連結
5. 試析台灣民間中螺女故事的婚戀觀
6. 運用行動元故事結構提升大學生學習動機-以火藥王國故事為例
7. 線上即時反饋系統於通識課程之應用與實踐：以婚姻與生活課程為例
8. 通識課程的創新與設計─以文案寫作教學為例
9. 以知識建構方式進行專題導向式課程之實證研究
10. 專業課程連結社會實踐導入之創新教學設計
11. 疫情促成新的學習情境：學生線上學習滿意度之實證研究
12. 群眾集資文案於敘事教學之實施與實踐
13. 高齡長者參與遠距教學之學習滿意度—-以本校樂齡大學為例
14. 空間規劃設計之體驗式課程教學實踐-以DIY 巧手屋為例
15. 淺談大學體育教育與探索教育之結合
16. 學生特質與學習成效關係之研究--以致理科大為例
17. 大學社會實踐計畫下野柳的思與變
18. 臺灣青年世代對性別意識的反思-從影像製造者角度出發