今天是一個科技掛帥、產業優先的時代，AI浪潮猛然襲來。人文與科技的「相遇」會是
一種破壞性的碰撞，還是建設性的融會？面向當代，大學通識教育如何因應時代的巨變？
我們將從以下三個層面來探討：首先回歸人的生命本懷，透過人文藝術素養教育來推動
生命教育，期使學生成為一個覺醒的人；在此基礎上，進而使其能掌握人類的永續發展
議題，成為一個具有社會參與能力的現代公民；最後面向AI時代的來臨，培養其將數
位科技應用於人文社會議題的跨域創新能力，共創一個尊重人文價值與倫理關懷的新世
界。